De 21st century skills bestaan uit taal, rekenen, de kernvakken en 7 competenties, namelijk:
Daarnaast dienen kinderen een betrokken, ondernemende en nieuwsgierige houding te ontwikkelen.
- Samenwerken
- Probleemoplossend vermogen
- ICT-geletterdheid
- Creativiteit
- Kritisch denken
- Communiceren
- Sociale en Culturele vaardigheden.
Daarnaast dienen kinderen een betrokken, ondernemende en nieuwsgierige houding te ontwikkelen.
Je wordt ermee doodgegooid de laatste tijd. Op elke basisschool waar je komt staan ontwikkelingen in het thema van de 21st Century Skills.
Iedereen die om zich heen kijkt ziet dat de wereld aan het veranderen is. Ik speelde vroeger in mijn vrije tijd met poppen en barbies, in de tuin of in het parkje. Nu zitten kinderen vaak binnen te spelen op de Ipad, een Iphone of achter de computer. ICT wordt steeds belangrijker. Kennisnet noemt dit een verschuiving van een industriële samenleving naar een netwerksamenleving. Deze verandering zal ervoor zorgen dat het werk in de toekomst verandert. Ander werk vraagt om andere vaardigheden. De vaardigheden die in deze eeuw van belang zijn heten de 21st century skills.
Persoonlijk denk ik dat dit een mooi overzicht is van competenties die kinderen in de toekomst moeten beschikken. Ik vraag me alleen af of elke leerkracht beschikt over de juiste kennis en vaardigheden om kinderen bekwaam te maken in deze 21st Century Skills. En dan heb ik het niet over de competenties samenwerken, communiceren, sociale en culturele vaardigheden en creativiteit, maar vooral over de competenties kritisch denken, probleemoplossend vermogen en ICT-geletterdheid. Ik hoop dat scholen het belang van deze skills ontdekken en dat ze ervoor zorgen dat leerkrachten zullen worden ondersteund in het overbrengen van de competenties. Alleen op deze manier zullen de 21st Century Skills optimaal kunnen groeien bij de kinderen.
Bronnen:
21st Century Skills (2014).
http://www.kennisnet.nl/themas/21st-century-skills/
Iedereen die om zich heen kijkt ziet dat de wereld aan het veranderen is. Ik speelde vroeger in mijn vrije tijd met poppen en barbies, in de tuin of in het parkje. Nu zitten kinderen vaak binnen te spelen op de Ipad, een Iphone of achter de computer. ICT wordt steeds belangrijker. Kennisnet noemt dit een verschuiving van een industriële samenleving naar een netwerksamenleving. Deze verandering zal ervoor zorgen dat het werk in de toekomst verandert. Ander werk vraagt om andere vaardigheden. De vaardigheden die in deze eeuw van belang zijn heten de 21st century skills.
Persoonlijk denk ik dat dit een mooi overzicht is van competenties die kinderen in de toekomst moeten beschikken. Ik vraag me alleen af of elke leerkracht beschikt over de juiste kennis en vaardigheden om kinderen bekwaam te maken in deze 21st Century Skills. En dan heb ik het niet over de competenties samenwerken, communiceren, sociale en culturele vaardigheden en creativiteit, maar vooral over de competenties kritisch denken, probleemoplossend vermogen en ICT-geletterdheid. Ik hoop dat scholen het belang van deze skills ontdekken en dat ze ervoor zorgen dat leerkrachten zullen worden ondersteund in het overbrengen van de competenties. Alleen op deze manier zullen de 21st Century Skills optimaal kunnen groeien bij de kinderen.
Bronnen:
21st Century Skills (2014).
http://www.kennisnet.nl/themas/21st-century-skills/